指对事物产生强烈的爱好，相当于聘请了最好的老师。〔例〕～，教育应该首先教会人们热爱学习，而要人们热爱学习，首先必须让学习具有美感，即让人们切身体验到学习的乐趣。(笑蜀《单纯的“竞技教育”何以必须终结?》) ︱ “～。”因此，要把学生音乐兴趣的培养，作为音乐教学的首要任务和目标。(王玉青《体验新课程标准下的音乐课》) ︱ 师生和谐，事半功倍。“～”，通常一个学生爱戴一名教师，他就会以极大热情投入到该教师执教的学科。(杨伟《也说创建“和谐校园”》)

也作〔热爱才是最好的老师〕。〔例〕俗话说：　～。杨昆有今天的成绩，就在于她从小就喜爱文艺，父母在部队文工团时，她跟着看排练，一坐就是半天，而且模仿性也很强。(郭跃东《一名女演员的路》)